2026.11.02
属人化を防ぐAI活用|「あの人しか分からない仕事」を3分の動画で残す5つの使い方

「それは
社内で
その
当社
この

この記事の目次(7項目)
技能継承が「うまくいっている」会社は2%
先に、
労働政策研究・研修機構
同じ
つまり、
AIで、ここまでできるようになった
少し
いまは、
- 台本を
書くと、 当社の画面の 動き・ナレーション・字幕まで 自動で 作れる。 見本は、 カメラでの 撮影を 一度も していません。 画面は 架空の データで 表示した ものを 使い、 動きや 字幕は プログラムで 付け、 声は 合成音声です - 直すときは、
台本の 手順が1行を 書き換えて 作り直すだけ。 変わっても、 撮り直しは いりません - 画面に
出す会社名や お客様の数字は、 架空の ものに 差し替えられる。 名前が 映る 心配が ありません - 作業を
撮った ただし、動画から、 手順書の 下書きを AIに 作らせる ことも できる。 動画だけだと 物の 名前を 外します (当社の 試作では、 治具を 「白い 台紙」と 書きました)。 作業する 人数・係・物の 名前を 数行添えると、 実用的な 骨組みに なりました
当社の
属人化を防ぐ5つの使い方
1. 発注・受注の管理を「見える化」して、使い方を3分で伝える
「どこに
当社は
仕組みを
この
2. OJTの手順動画にする
新人に
作り方は、
OJTの
3. 作業手順書を、写真と動画つきにする
ベテランの
手順書
4. 社内システムやExcelの操作を動画にする
「あの
当社が
5. 外国人スタッフ向けに、字幕を差し替える
台本から
外国語の
気をつけたいこと
動画は
- 動画を
見せて 見た終わり、では 人は 動けません。 あとに 先輩と 一緒に やる、 やった あとに 見返せる、の 両方が 要ります。 動画は OJTの 代わりではなく、 OJTの 台本です - 手順が
まだ ほうが固まっていない 仕事は、 動画より 先に やり方を 決める 先です。 数週間で 変わる 手順を 動画に すると、 直す手間の ほうが 大きくなります - 測っていない
効果は 「教育時間が書きません。 半分に」のような 数字は、 導入前と 後を 同じ 物差しで 測ってから 出すものです
どこから始めるか
いきなり全部を
1. 「○○さんに
2. その
3. 3分の
1つできると、
まとめ
- 「あの
人しか 分からない 仕事」は、 休めば 止まり、 辞めれば 消える - 技能継承が
うまく いっている 会社は 2%。 うまく いく 理由の 1位は 計画的な OJT - AIを
使うと、 台本から 動画・ナレーション・字幕まで 作れて、 直しは 台本の 1行で 済む - 使い方は
5つ。 発注・受注の 見える 化、 OJTの 手順動画、 写真と 動画つきの 手順書、 操作動画、 外国人スタッフ向けの 字幕 - 動画は
教える 代わりではなく、 教える ための 台本と して 使う
「うちの
出典(2026年11月2日時点)
- 労働政策研究・研修機構
「9割超の もの づくり企業が 技能継承を 重視」 (2026年5月27日)記者発表資料PDF
【群馬・北関東の
UMEO CREATE
「自社の
「うちの
17問の
群馬県内での